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    2019醫學心理學:心理評估方法

    2019-08-01 18:20:16| 阜陽中公教育

    第一,調查法。包括歷史調查和現狀調查,歷史調查主要是調查檔案、文獻資料等內容。現狀調查主要圍繞與當前問題有關的內容進行,調查對象包括被評估者本人及其周圍的“知情人”,如同學、同事、父母、親友、老師、領導、兄弟姐妹等。調查方式除一般詢問外,還可采用調查表(問卷)的形式進行。

    第二,觀察法。分為自然觀察法與控制觀察法兩種形式。前者指在自然情境(如家庭、學校、幼兒園或工作環境)中,被評估者的行為不受觀察者干擾,按照其本來方式和目標進行所得到的觀察。后者指在經過預先設置的情境中所進行的觀察。

    第三,會談法。又叫“交談法”、“晤談法”。會談的形式包括自由式會談和結構式會談兩種。前者的談話是開放式的,氣氛比較輕松,被評估者較少受到約束,可以自由地表現自己。后者根據特定目的預先設定好一定的結構和程序,談話內容有所限定,效率較高。

    第四,作品分析法。也稱產品分析法。所謂“作品”指被評估者所做的日記、書信、圖畫、工藝等文化性的創作,也包括生活和勞動過程中所做的事和東西。通過分析這些作品可以有效地評估其心理水平和心理狀態,并且可以作為一個客觀依據留存。

    第五,心理測驗法。心理測驗可以對心理現象的某些特定方面進行系統評定,在醫學領域內所涉及的心理測驗內容主要包括智力、人格、特殊能力、癥狀評定等。

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    (責任編輯:阜陽中公1)

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